科学研究費 基盤研究（Ｃ）課題番号25381038
研究代表者 和井田 節子 (共栄大学)
浜田 博文 (筑波大学）
藤田 晃之 (筑波大学)
石原 陽子 (プール学院大学)
高旗 浩志 (岡山大学)
川口有美子 (鳥取環境大学)
鈴木 敏成 (東京都立七生特別支援学校)
張 揚 (北海道大学)
内山絵美子 (小田原短期大学)
鈴木 瞬 (環太平洋大学)
チャクル・ムラット(関西外国語大学短期大学部)
大西 圭介 (筑波大学院生)
2015年9月19日
もくじ
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和井田節子(共栄大学) ・・・1
第1部 初任期教員の現状と課題
■若手教員の自律的成長の為に − 多様な学習機会の創出と効果的活用 −
石原 陽子(プール学院大学) ・・・7
■高等学校の初任期教員育成に関する基礎研究 −Ａ県での事例調査を手がかりに−
川口 有美子(鳥取環境大学) ・・・30
■授業に関するコミュニケーションを通した教師の学習に関する予備調査の検討
−高等学校における授業観察と担当者へのアンケートをもとに−
鈴木 瞬(環太平洋大学) ・・・44
第2部 プログラム開発と実践の検討
鈴木 敏成(東京都立七尾特別支援学校) ・・・ 54
■若手教師育成支援のための校内体制の構築と試験的実施
−特別支援学校における取り組みから−
鈴木 敏成(東京都立七尾特別支援学校) ・・・62
■初任期教員対象の授業力向上支援プログラムの研究開発−大学と教育委員会の協働の試み−
高旗浩志(岡山大学) ・・・81
第3部 行政・制度・国際比較
内山 絵美子(小田原短期大学) ・・・97
■教育公務員特例法の研修規定に関する研究
−教育公務員特例法の立法過程から研修規定に示されているものを探る−
大西 圭介(筑波大学大学院生) ・・・109
■教員の資質向上に関する国際動向 –中国における教員研修の現状と課題− 129
特集 教師教育研究の今日的課題を考える （日本教師教育学会年報第24号）
和井田節子(共栄大学) ・・・141
